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Talleres

La Fundación Olympus Tours en los meses de julio y agosto de 2011 ofreció con mucho éxito dos ciclos de talleres de verano, dirigidos a niños de 5 - 14 años. Los talleres se llevaron a cabo dentro de la Galería Olympus y en el parque próximo a la misma.

Los talleres educativos y recreacionales tuvieron varios objetivos, basados en los fundamentos de nuestra Fundación:

-Ofrecer un curso integral combinando actividades recreativas y artísticas que permitan a los niños aprender y divertirse.

- Sensibilizar a los niños con la necesidad de cuidar nuestro medio ambiente

- Aprovechar el periodo vacacional de los niños en actividades que les permitan mantener una vida sana evitando el sedentarismo.

- Brindar una opción a las familias de clase trabajadora para que sus hijos, durante las vacaciones escolares, puedan estar en un lugar seguro mientras amplían sus conocimientos de una manera divertida.

- Despertar y enriquecer el gusto de los niños por la creación artística; descubrir sus habilidades a través de diversas manualidades;

Para lograr todo lo anterior a lo largo de los talleres la Instructora y sus ayudantes:

- Explicaron a los niños cuáles son los animales que se encuentran en peligro de extinción en nuestro Estado, las razones por las cuales están en peligro y como podían ayudar para su protección. Los niños dibujaron animales y también aprendieron a plasmarlos en papel mache, como una manera de reciclaje de papel.

- La instructora enseño a los niños a elaborar pulseras de hilos, con materiales reutilizables como por ejemplo cartón que se utilizó como bastidor y otros. Todo esto con la finalidad de que los niños conocieran las diversas posibilidades que tenemos para reutilizar materiales y producir menos basura.

- Se impulsó a los niños que hicieran ellos mismos su masa y con ella hicieron algunas esculturas, desarrollando así la creatividad artística en cada uno.

- Aprendieron como germinar semillas de forma casera, se sembraron semillas tales como: cilantro, girasol y alpiste. Aprendiendo así, el origen de los alimentos y la forma correcta para cuidarlos. Dando énfasis en que los alimentos libres de químicos también ayudan a mantener un equilibrio entre la el hombre y el medio ambiente.

En el Parque pudieron ejercitarse e interactuar con la naturaleza; se logró que los niños conocieran la flora y la fauna de la zona, con caminatas y juegos enfocados en la exploración, también a la vez se fomentó la integración entre los niños de diferentes edades.

Los recursos utilizados en su mayoría fueron de material reutilizado y biodegradable como: cartón, periódico, botellas de pet, hojas de doble uso, aserrín, telas etc. Así generamos un menor impacto en el ambiente.

La metodología educativa aplicada se basó en líneas pedagógicas tipo Waldorf y Montessori que por años han venido innovando los métodos de enseñanza eficiente; la metodología ambiental se basó en técnicas de la línea bio- intensiva que se han usado desde hace algunos años atrás con resultados muy eficientes.

Sé constató que en la población infantil de entre 5 y 13 años ya existía un previo conocimiento básico de cómo cuidar el entorno, sin embargo, la falta de conocimiento de la flora y fauna de la zona era deficiente. Por lo cual se reforzó esa área con caminatas diarias. También quedó obvio que en nuestra comunidad hacen mucha falta este tipo de talleres para niños durante los períodos vacacionales.

 

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